Herzlich willkommen auf der landesweiten Mädchen-Website!
Eine Seite mit Informationen und Angeboten für Mädchen und junge Frauen, aber auch für interessierte Eltern und alle, die beruflich mit der Arbeit, Beratung und Betreuung von Mädchen zu tun haben.
Mädchen und junge Frauen finden hier Aktuelles über
- Aktionen und Veranstaltungen
- Mädcheneinrichtungen wie bspw. Mädchentreffs
- Projekte wie bspw. den Mädchenbus Nordhessen
- Anlaufstellen für Mädchen, die Hilfe suchen
- Möglichkeiten zur Berufsqualifizierung
- Girls' Day – Mädchenzukunftstag
- Hinweise zu Wohngruppen im Rahmen der Jugendhilfe
- und vieles mehr
Wir würden uns sehr freuen, wenn diese Seite vor allem von Euch, den Mädchen in Hessen, vielfältig genutzt wird. Bitte weitersagen.
Grußwort des Hessischen Sozialministers Kai Klose
Liebe Mädchen und junge Frauen in Hessen,
es ist wichtig, Mädchen und ihren Interessen Gehör zu verschaffen. In Hessen wird bereits viel dafür getan und es gibt landesweit zahlreiche Angebote speziell für Mädchen. Die Hessische Landesregierung möchte sich zukünftig noch stärker dafür einsetzen, dass insbesondere auch in ländlichen Regionen solche Angebote und Anlaufstellen vorhanden und erreichbar sind.
Das vollständige Grußwort können Sie hier nachlesen.
Jetzt verfügbar: Modellprojekt-Abschlussbericht
Der Abschlussbericht des Modellprojekts "Mädchen sicher inklusiv - Gewaltprävention und Gewaltschutz für Mädchen und junge Frauen mit Behinderung/chronischer Erkrankung" ist zum Download verfügbar.
Abschlussbericht (PDF-Datei)
Das war mein Girls'Day
Was passiert eigentlich am Girls'Day? Mach dir selbst ein Bild. Mädchen erzählen in spannenden Beiträgen von ihren Erlebnissen beim Girls'Day.
„Train-the-Trainer*in: Qualifizierung als Trainer*in für rassismuskritische Mädchen*arbeit
September 2019 - November 2020 in Köln | 6 Module
Die Teilnehmer*innen der Weiterbildung werden darin ausgebildet, Fortbildungsformate der rassismuskritischen Mädchen*arbeit zu entwickeln, umzusetzen und zu reflektieren.
- Train the Trainerin (PDF-Datei)